Entrada 6. Avaluació final i tancament del pla d’intervenció:
Data: 9 de gener de 2026
Descripció de l’activitat:
S’ha realitzat la reunió final de valoració amb la tutora de pràctiques i l’equip del centre per analitzar els resultats del protocol, valorar l’assoliment dels objectius i establir recomanacions per a la seva continuïtat.
Objectius:
- Avaluar l’impacte global del protocol.
- Valorar l’assoliment dels objectius plantejats.
- Formular propostes de millora i continuïtat.
Reflexió personal fonamentada teòricament i amb caràcter crític:
L’avaluació final confirma que una intervenció organitzativa pot tenir un impacte significatiu en la qualitat de la pràctica psicopedagògica. Aquest procés m’ha permès entendre la psicopedagogia com una disciplina que integra intervenció directa, assessorament i millora institucional.
Evidències:
- Notes de la reunió de tancament.
| Notes de reunió de tancament (anonimitzada), |
| Data: 9 de gener de 2026. Durada aproximada: 1h 30min. Assistents: Equip psicopedagògic del centre + tutora de pràctiques + estudiant en practiques. Conducció: Estudiant en pràctiques amb suport de la tutora. |
| Objectiu de la reunió: |
| – Revisar i valorar l’impacte global del protocol intern de coordinació psicopedagògica.
– Analitzar l’assoliment dels objectius generals i específics. – Establir recomanacions per a la continuïtat i possible transferència del protocol. |
| Continguts tractats: |
| – Presentació dels resultats dels pilots (Cas 1 i Cas 2) i comparativa d’ajustos realitzats.
– Revisió de la funcionalitat de les fitxes i pautes de coordinació. – Avaluació de la qualitat i freqüència de les coordinacions amb escoles i famílies. – Discussió sobre la transferibilitat del protocol a altres casos del centre. – Elaboració de propostes de millora i recomanacions de continuïtat. |
| Observacions i aportacions de l’equip: |
| – Les fitxes i pautes han estat considerades clares i fàcils d’utilitzar.
– El protocol ha facilitat la sistematització de la informació i la coherència en les coordinacions. – Es valora molt positivament la transferibilitat a altres casos i la utilitat com a eina de seguiment psicopedagògic. – Alguns ajustos menors es recomanen per a fer més visibles les tasques pendents i acords amb les famílies. |
| Acords adoptats: |
| – Validació del protocol com a eina funcional i útil pel centre.
– Continuïtat de l’ús del protocol amb possibles millores menors identificades durant el pilotatge. – Seguiment posterior de la implementació a càrrec de l’equip psicopedagògic del centre. |
Avaluació de la intervenció:
Els objectius generals i específics s’han assolit de manera satisfactòria. El protocol queda validat com a eina útil i transferible al centre.
Observacions personals:
Aquest tancament m’ha permès integrar teoria i pràctica, i reforçar la meva identitat professional com a psicopedagoga amb una mirada sistèmica i col·laborativa.
Aquest és un espai de treball personal d'un/a estudiant de la Universitat Oberta de Catalunya. Qualsevol contingut publicat en aquest espai és responsabilitat del seu autor/a.
Debatcontribution 0el Entrada 6. Avaluació final i tancament del pla d’intervenció: