Entrada 3. Presentació i validació del protocol amb l’equip del centre:

María Belén Jiménez Torres
Visibilitat: Públic - - comentari el Entrada 3. Presentació i validació del protocol amb l’equip del centre:

Data: 5 de desembre de 2025

Descripció de l’activitat:

S’ha realitzat una reunió presencial amb l’equip psicopedagògic del centre per presentar el protocol intern de coordinació. Durant la sessió s’han explicat els objectius del protocol, la seva estructura i la manera d’utilitzar-lo en la pràctica quotidiana.

S’han recollit comentaris, dubtes i propostes de millora per ajustar els documents a la realitat del centre.

Objectius:

  • Validar el protocol amb l’equip del centre.
  • Recollir feedback per millorar els instruments dissenyats.

Reflexió personal fonamentada teòricament i amb caràcter crític:

Aquesta sessió ha estat clau per entendre la importància del consens en els processos de millora organitzativa. El treball col·laboratiu ha pres sentit quan es constata que la implicació de l’equip augmenta quan se sent escoltat i partícip del procés.

He pogut observar com algunes resistències inicials estaven vinculades a experiències prèvies amb protocols poc funcionals, fet que m’ha ajudat a entendre la importància de contextualitzar qualsevol eina.

Evidències:

Notes de la reunió amb l’equip.
Reunió d’equip:
  • Data: 5 de desembre de 2025
  • Durada aproximada: 1 hora
  • Assistents: Equip psicopedagògic del centre
  • Conducció de la reunió: Estudiant en pràctiques amb suport de la tutora del centre
Objectiu de la reunió:
Presentar el protocol intern de coordinació psicopedagògica dissenyat, valorar la seva adequació a la realitat del centre i recollir aportacions de l’equip per a la seva validació i posterior pilotatge.
Continguts tractats:
–       Explicació de les diferents eines que el conformen: Fitxa de registre de sessió psicopedagógica, fitxa d’objectius i pla de treball del menor, pauta de coordinació escola–centre–familia i model d’informe de retorn per a les famílies.

–       Presentació del marc i justificació del protocol.

–       Aclariment del funcionament pràctic de les fitxes i del moment d’ús dins el procés d’intervenció.

–       Espai obert de preguntes, dubtes i aportacions per part dels professionals del centre.
Aportacions de l’equip:
–       Es valora positivament la claredat i l’estructura de les taules proposades.

–       Es destaca que els instruments poden facilitar la sistematització de la informació i la coordinació amb les escoles.

–       Es comenta la importància que els documents siguin flexibles i no excessivament rígids per adaptar-se a cada cas.
Acords adoptats:
–       Validar el protocol intern de coordinació en la seva estructura general.

–       Aplicar el protocol en una fase de pilotatge amb 1–2 casos reals del centre.

–       Recollir observacions durant el pilotatge per valorar possibles ajustos de forma, mantenint els criteris i l’estructura inicials.

 

  • Versions revisades del protocol (es revisa el protocol i s’acorda que continuï tal i com es va fer al Repte).

Avaluació de la intervenció:

L’equip ha mostrat una bona acceptació del protocol. La conversa i les preguntes realitzades han permès millorar la claredat i funcionalitat dels documents.

Observacions personals:

He hagut de gestionar la tensió entre defensar el disseny realitzat i mantenir una actitud oberta al canvi, fet que ha estat un aprenentatge rellevant a nivell professional.

 

Lliurament de l'activitat R1

Debat

Deixa un comentari